Eltern und Kinder

Eltern und Kinder - MAGENTA Arnold-Nickel Psychotherapeutin

Eltern und Kinder

Wenn aus einem Paar Eltern werden, entstehen häufig neue Fragen, Sorgen und auch der Wunsch nach professioneller Unterstützung. Genau dafür biete ich meine Eltern und Kinder Stunden an.

Der erste Kontakt

  • In der Regel beginnt der Kontakt telefonisch.
  • Das erste Gespräch am Telefon ist zeitlich begrenzt und für Sie kostenfrei.
  • Falls sinnvoll, vereinbare ich anschließend einen zweiten Telefontermin (kostenpflichtig) oder gleich einen Termin zum Erstgespräch in meiner Praxis.

Warum Eltern mich kontaktieren

Oft wenden sich Eltern an mich, weil ihr Kind auffällig geworden ist – sei es durch eigenes Erleben oder durch Hinweise von Kindergarten, Schule oder Vereinen.
In solchen Fällen ist häufig eine Diagnostik notwendig, gefolgt von individueller Förderung oder gegebenenfalls Psychotherapie. Auch Sie als Eltern erhalten bei mir begleitende Beratung und Unterstützung.

Ablauf nach der Anmeldung der Eltern und Kinder Stunden

  1. Erstgespräch – mit beiden Elternteilen oder einem alleinerziehenden Elternteil (Dauer ca. 50 Minuten). Falls nötig, vereinbare ich mit Ihnen weitere Termine direkt vor Ort.
  2. Kontakt mit dem Kind / Jugendlichen – mehrere probatorische Sitzungen (meist 6–8 Termine).
  3. Folgegespräch mit den Eltern – hier bespreche ich mit Ihnen die weitere Beratung, Förderung oder Therapie.

Mein Ansatz

Meine Arbeit basiert auf einer ganzheitlichen Betrachtung von Körper, Seele und Geist. Grundlage sind die Methoden der psychoanalytischen Pädagogik sowie der systemischen Familientherapie.

Förder- und Unterstützungsangebote

  • Sozialpädagogische Förderung (Sprache, Lesen, Schreiben, Rechnen, Medienkompetenz, Internetnutzung)
  • Motorik- und Konzentrationstraining
  • Pädagogisch-psychologische Testverfahren, Graphologie und Kinesiologie
  • Spiel- und Maltherapie (bei jüngeren Kindern)
  • Entspannungsverfahren: Autogenes Training, Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen, Yoga
  • Unterstützung bei emotionalem Ungleichgewicht: Aromatherapie, Bachblütentherapie

Zusammenarbeit mit Institutionen

Eine enge Abstimmung zwischen Elternhaus, Praxis und Schule/Kindergarten ist mir besonders wichtig.
Durch Gespräche mit Pädagog*innen oder Unterrichtsbesuche lassen sich Missverständnisse häufig schnell klären und neue Lösungswege entwickeln.